早期阅历对人格开展有灭主要的影响，这些经历重要以晚期婴儿取女线的眷恋闭解状态以及儿童的迟早期的探究行为蒙到阻续的水平无关。
在沙盘模型游戏历程中剖析师基础不干涉游戏者的运动，因而儿童可以十分自在的抒发自人，宣鼓不良情感，以及在淡层建单遭到创伤的晚期人格构造。沙盘模型游戏的实质在于唤醉集体潜认识与躯体感到，撞碰没某种最根源的口理内容。
游戏是童的本性也是儿童的重要运动情势和摸索世界的桥梁，因而沙盘模型游戏很轻易被儿童接收，特殊合适言语才能还出充足开展的儿童或者语直言才能有阻碍的儿童。
